Mejora, aumento y facilitación del acceso a la educación y capacitación en energía renovable en América Latina.

Contenido principal del artículo

Comité Editorial ENERLAC

Resumen

Con fecha 14 de febrero de 2019, la Iniciativa Internacional sobre el Clima (IKI) y el Ministerio Federal de Medio Ambiente, Conservación de la Naturaleza y Seguridad Nuclear de Alemania (BMU) aprobaron el financiamiento del Proyecto denominado “Improving, Increasing and Facilitating Access to Renewable Energy (RE) Education and Training in Latin- America (LA)â€, con base a una decisión adoptada por el Bundestag alemán. La Organización Latinoamericana de Energía (OLADE) es el líder del Proyecto, que se desarrolla en conjunto con la Universidad Tecnológica de Uruguay (UTEC), la Universidad de Buenos Aires de Argentina (UBA), a través de CEARE, la Universidad Nacional de Ingeniería de Perú (UNI) y, que cuenta con el soporte técnico de la Academia de Energías Renovables de Alemania (RENAC) y la empresa FACTOR. El proyecto tiene por objetivo la mejora, aumento y facilitación del acceso a la educación y capacitación en energía renovable en América Latina. Dentro estas consideraciones, OLADE a través del proyecto ETRELA, busca mejorar el acceso a la educación y la capacitación en esta materia dentro de la región, como una contribución efectiva para fomentar su desarrollo en beneficio del ambiente, las economías y la población, en particular de aquella que aún carece de acceso en condiciones dignas.

Detalles del artículo

Cómo citar
ENERLAC, C. E. (2020). Mejora, aumento y facilitación del acceso a la educación y capacitación en energía renovable en América Latina. ENERLAC. Revista De energía De Latinoamérica Y El Caribe, 4(1), 6–9. Recuperado a partir de https://enerlac.olade.org/index.php/ENERLAC/article/view/150
Sección
Área Editorial